PREMISAS.

LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA REQUIEREN EN LA ACTUALIDAD DE TRANSFORMACIONES ESENCIALES Y SIGNIFICATIVAS.

• Las escuelas e instituciones educativas se están actualizando a medida que crece el desarrollo tecnológico.
• Se debe central que el trabajo educativo debe estar orientado a la innovación e invención hacia el estudiante.

LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA COBRA SENTIDO EN DIRECCIÓN HACIA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS, DE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA

• Se debe innovar cada vez mas, ya que ñla misma sociedad no la exige a medida que transcurre el tiempo.

LA INVENCIÓN ES UNA FORMA PARTICULAR DEL DESARROLLO HUMANO

• La invención es innovar tecnológicamente a la sociedad
• Siempre se debe tener conocimiento especifico de lo que se va a crear.
• Para llegar a crear siempre se va a necesitar de los siguientes pasos.

1. Organización del pensamiento o conocimiento
2. General mas conocimiento del que ya se tiene
3. Es desarrollar las capacidades argumentando ese desarrollo para lograr una aceptación social.

LA ESCUELA ES UN AMBIENTE PROPICIO PARA POTENCIAR LA CAPACIDAD HUMANA DE INVENTAR

• Orientar la educación en la perspectiva del desarrollo humano.
• Para el desarrollo de nuestros estudiantes se debe organizar una formación tecnológica aparir de la invención y del estudio de los inventos.
• Todo invento e invención es importante coadyuvar a potenciar capacidades u cualidades humanas.

LOS INVENTOS SON RASGOS DISTINTOS DEL DESARROLLO HUMANO Y DEL DESARROLLO DE LA 

TECNOLOGÍA

• El invento son producto de la necesidad de la sociedad
• El ser humano crea e innova de acuerdo a sus capacidades de crear, construir, producir, todo esto de debe al pensamiento y a el aprendizaje de cada uno de nosotros.